发布日期:2026-01-18 06:17点击次数:187
、学校简介天门塑料挤出设备
北京城市学院是经国训诫部批准成立的所轮廓日常校,是新所实行公有民办新式体制的民办校,具有颁发国承认的推敲生、本科学历学位经历,并举办中职、职科训诫。自1984年建校以来,经过多年发展,学校现存两个教学校区,十个本科学部(系),全日制在校生 2 万余东说念主,教工 2 千余名。北京城市学院推崇“修订探索、笨重进步、贫窭创业、开拓前进”的校训精神,对峙“齐市、怒放式、应用型”的办学定位,以城市学科为特,理、工、管、艺、文、医、训诫、经济、历史等多学科谐和发展,践诺“妥贴训诫、全东说念主训诫、有训诫、实用训诫”的育东说念主持念,培养稳妥社会发展需要的具有匠心能的应用型东说念主才,全力创建水平大学,尽心培植教养东说念主才。
二、面目简介
端时刻手段东说念主才贯通培养教师面目是北京市教委为了入进训诫域轮廓修订,促进训诫公说念,整融通各各样质训诫资源,探索质育东说念主的训诫发展新形状而出的要紧举措,215年启动试点并获得深奥果。
为了稳妥国和齐经济社会发展、产业转型升的需要,反馈北京市教委积探索培养端时刻手段东说念主才新旅途的高歌,我校于216年加入贯通培养面目,意在培养厚基础、手段、宽视线、强教养的化端时刻手段东说念主才。该面目学制7年,学生在校完成前5年的学习任务得益及格者即可获得等功绩训诫毕业证书;完成等功绩训诫学习阶段通过升本转段考试进入本科阶段学习,完成6至7年学习任务得益及格者,获得日常等训诫本科档次(升本)毕业证书,适学位授予条款的,授予学士学位证书。
三、招生业及东说念主数
注:
1. 以上业前3年膏火28元/年,4-5年按转段昔日公办职院校圭表收费,6-7年按转段昔日公办本科院校圭表收费;
2. 考生入学后均须住宿;
3. 终招生谈论以北京训诫考试院中招办公布为准。
四、招生对象
()报考条款:适昔日中考升学经历的本市隆重户籍考生,且中考总得益不低于49分。
(二)体检要求:
字据学前训诫、小学训诫(德语、法语向)业的学习要求以及畴昔发展向,特对报考此业的考生建议以下要求:
(1)身心健康,乐于从事教师功绩;
(2)原则上女生身不低于155厘米,男生身不低于165厘米,身形匀称,动作谐和;
(3)五官规则天门塑料挤出设备,斜睨,盲、弱,着夏装时面部及体魄泄漏部位明疤痕、管瘤、黑素痣、白癜风等,纹身;
(4)听力正常,两耳听力鸿沟均不低于3米;
(5)肝正常,任何精神、神经系统、传染,感觉蠢笨、口吃、腋臭、步态颠倒、驼背等问题。
五、考华夏则
报考各业的考生,在已获得提前口试及格的基础上,按中考总得益从到低考中。
六、提前加试
我校贯通面目各业均需加试,加试时分及加试式请激情我校招生网的后续奉告。
七、业先容
()学前训诫
1.培养见识
本业面向畴昔北京建成小康社会后对水平幼儿训诫师资的需要,培养德智体好意思劳发展,好像对峙正确政向,具有深奥功绩说念德与个东说念主修养,具备定稳妥智商和转换精神,塌实掌抓学前训诫表面学问、具有较强的保教实践和推敲智商、酿成科学的学前训诫信念与包袱感的学前训诫域应用型东说念主才。
培养面向北京市各大幼儿园、幼教推敲机构、婴幼儿训诫机构,从事训诫教学、教研及处置职责;也不错从事与幼儿训诫关系的文籍、玩物、服装、婴童用品的拓荒、研制和处置职责。
2.业特
(1)师出名门精教学
本业创办于24年,业教师均毕业于北京师范大学、齐师范大学、东北师范大学、北京跳舞学院、中央音乐学院等等院校,同期聘用多位训导丰富的行业幼儿训诫指学生的实践教学,现在已酿成结构理的双师型教师队伍。酿成了“幼儿园纵贯车”的教学形状,开设了蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、婴幼儿早期训诫、特等儿童训诫、幼儿博物馆训诫、幼儿绘本教学等特课程,匡助学生在获得幼儿教师经历证书的同期告成考取相应的功绩经历证书。
(2)实践资源强智商
本业有13余平米校内实训中心,含圭表化钢琴房、当代化电钢琴教室、跳舞房、形骸教师房、奥尔夫实训室、心思学轮廓实验室、蒙台梭利教学法实训中心、感觉统实训室、幼儿园班轮廓实训室等实训递次,可心仪学前训诫的多项实训仿真面目教学的需要。
在校外实习基大地,汗漫现在,业已与北京市16个区县的34所类公办幼儿园成立实习基地关系天门塑料挤出设备,保证了每个区县齐有袭取当地实习生的实习幼儿园,收场了实习点在北京市的“全袒护”,促进了学生的工作和实习职责。214年与“北京市丰台区训诫委员会”缔结了实习基地契约,为学生在丰台区进行实习实践提供了大的便利。
(3)多阶梯强教养
本业各项学生计动丰富,积组织学生参加学前训诫业组织各样业竞赛,把竞赛和课程教学内容相推敲,酿成通例的比赛机制。如:玩教具臆测打算与制作大赛、才艺大赛、多媒体课件制作比赛、儿童故事讲明大赛、说课比赛等。组织丰富多彩的社团行为,如跳舞队、齐唱团、手工社、画社、书社、体裁社、早教推敲社等,为学生提供参与实践行为的平台,同期聘用幼儿园秀、有特长的教师对社团进行指,加强与幼儿园的推敲,发展学生的轮廓实践智商。
(4)营阔视线
21年以来,本业先后与德国儿童训诫定约、德国锡根功绩时刻学院、加拿大汉博学院、好意思国纽约州立大学科伯斯基分校等国外院校缔结了营契约,为本业的学生提供无数的境外实习、交流和社会志愿行为等契机,同期也为得益异的学生提供了外洋研修的契机。
3.工作出息
十几年来本业为北京市各样学前训诫机构运输了近千余名质师资,毕业生均受到用东说念主单元好评,保持了多年的全工作和9以上的业对口率。工作单元包括北京市幼儿园、北京市二幼儿园、北京市四幼儿园、北京市六幼儿园、北京市七幼儿园、北京市北海幼儿园、北京市六幼儿园、未来稚子训诫集团、丰台二幼、丰台三幼等在内的质幼教机构。在践诺二胎计谋和北京市荒诞提高幼儿园训诫质料的布景下,学生工作出息广泛,发展出息深奥。
(二)小学训诫(德语、法语向)
我校率转换“训诫+外语”东说念主才培养形状,培养具有坚实的文化基础、厚的小学训诫业功底、娴熟的外语相易技巧和深奥的视线,掌抓丰富的政、经济、社会和文化学问,具备跨文化交流智商和转换智商,秉持国招供和文化招供感,能在对外训诫与交流、文化、经贸、科研等域职责的具有“心”、又红又专的化、复型的端手段时刻东说念主才。
本业为小学训诫业,同期复了德语和法语,收场了“训诫+外语”的度交融,强调学生多语种、跨业的培养。与北京市区县教委、质中小学、幼儿园等政府部门和幼儿园、学校成立度校企(行)营关系,与营单元共同臆测打算体化东说念主才培养案,构建举座臆测打算、系统培养、贯通践诺、协同育东说念主的培养机制,填补了国内中小学训诫域小语种教师的空缺,匡助学生品工作,工作。
本业选藏学生视线的培养。与德国柏林工业大学、法国里昂二大等知名校缔结了契约,通过互认学分、共同制定培养谈论,保证本科阶段学生不错遴选在国外营院校学习业学问。此外,我校设有门的学金面目,塑料挤出设备提拔秀学生放洋留学,对接国外流大学。同期,我校屡次相连、参与聚拢国教科文组织、团中央、训诫部、酬酢部、中联部的要紧青少年交流面目,与国外数十所校成立了推敲,学生在校时间不错参加无数的短期交流和营面目,开拓视线。此外,在校时间,组织同学参加外语实践行为,如寰球文化风情节,增强跨文化相易与交际智商。
考中壮盛报到后统组织开展法语、德语各向的业论。学生在得到业教师训导后,在上学期开学初,字据个东说念主意愿将法语、德语2个向排序填报志愿,并诱骗中考得益终敬佩向。个化培养外语东说念主才,大程度尊重学生个化学习需求。
1. 小学训诫(德语特)
(1)培养见识
培养德智体好意思劳发展,好像对峙正确政向,具有深奥功绩说念德与个东说念主修养,具备定的稳妥智商和转换精神,具备塌实宽阔的训诫学和心思学的业基本表面,老练当代训诫科学的基础表面和想想法,有较强的训诫践诺职责智商,同期掌抓塌实的德语基本功,具有较强的德语践诺诓骗智商、跨文化交际智商,能稳妥公私立小学和训诫机构的学科教学、推敲以及处置的轮廓应用型东说念主才。
完成科段学习的的毕业生工作岗亭包括社区训诫机构、训诫培训机构、托管机构等各个训诫机构的教师和处置职责主说念主员等;完资本科段学习的毕业生除以上岗亭外,还包括公(私)立小学、训诫推敲机构等单元的教师、科研东说念主员和处置职责主说念主员等。
(2)业特
1)特教学助成长 天门塑料挤出设备天门塑料挤出设备
业疼爱特教学内容的建筑,在夯实基础表面和业课程的基础上,率造了科学训诫、信息化修养、基础德语、德语听力、德语会话、德语国国情、小学生绘本阅读等特教学模块以及心思斟酌、庭训诫等相干的内容,学生可自发参加相干的证书考试,以便告成获得德语言语证书、心思斟酌师、庭训诫师等证书。
2)双轮驱动促实践
本业造了校内实践、校外实践“双轮驱动”协同转换东说念主才培养实践平台,校内实践和校外实践相互谐和、相互促进、相互补充、络续发力,统筹进。我校德语业与北京市海淀区多所小学营,学生依期到海淀区的营小学进行现场教学不雅摩与实践,将业培养的示范和功绩有机诱骗,也为学生工作奠定了坚实的基础。
3)营拓视线
现在我校已与德国柏林工业大学、德国卡尔斯鲁厄应用科学大学、德国巴符州双制度大学等校成立了度营关系,我校学生在读时间不错到营院校进行短期、长期交流学习,双互认学分;还不错赴德国小学进行学习与交流。在德国粹习时间,同学们将不仅学习训诫学相干学问,而且能大大提个东说念主德语言语智商,拓宽视线,提个东说念主跨文化交际智商。
4)递次完备师资强
本业通过荒诞参加软硬件建筑,现在有完备的当代化训诫教学递次,有的实践教学实验室,同期还有丰富的德语原版册本资源。总计德语业教师具备化训诫布景,有多年德语教学的训导,为学生实践教学手段的培养提供了教学与实践资源保险。
2. 小学训诫(法语特)
(1)培养见识
本业面向畴昔北京建成小康社会后对水平师资的需要,培养德智体好意思劳发展,好像对峙正确政向,具有深奥功绩说念德与个东说念主修养,具备定的稳妥智商和转换精神,具备塌实宽阔的训诫学和心思学的业基本表面,老练当代训诫科学的基础表面和想想法,有较强的训诫践诺职责智商,同期掌抓塌实的法语基本功,具有较强的法语践诺诓骗智商,能稳妥公私立小学和训诫机构的学科教学、推敲以及处置的轮廓应用型东说念主才。
完成科段学习的毕业生工作岗亭包括社区训诫机构、训诫培训机构、托管机构等各个训诫机构的教师和处置职责主说念主员等;完资本科段学习的毕业生除以上岗亭外,还包括公(私)立小学、训诫推敲机构等单元的教师、科研东说念主员和处置职责主说念主员等。
(2)业特
1)造“训诫+法语”的复型东说念主才
业疼爱复型东说念主才的培养,在夯实训诫基础表面和训诫业课程的基础上,率造科学训诫、东说念主文科学、当然训诫、小学生绘本阅读等特文化类教学模块以及心思学、庭训诫学等相干的内容,同期从入学启动选藏学生法语听、说、读、写、译智商的培养,使学生好像既掌抓训诫学相干表面与实践又具有塌实的法语言语交际智商,发奋于造学科交叉的、适畴昔社会需求的复型东说念主才。
2)实行校表里“双轮”实践教学形状
本业与小学聚拢培养,接纳业教师与功绩赐教师双重教学指式,以提学生的业实践智商;通过见习-实训,实习-实践,快速提高学生的轮廓功绩智商,强化学生的转换结实、转换智商,同期本业与中关村小学、中关村二小学等北京小学,以及法国ESMOD臆测打算学院、北京法语定约、外研社等中外知名训诫教学机构签署了校外实训基地,将业培养的师范和功绩有机诱骗,也为学生工作奠定了坚实的基础。
3)培养卓的化东说念主才
我业荒诞发展化建筑。在师资队伍面,总计法语教师均有外洋留学和造布景,何况长年聘用些许法国;在课程诞生面,外籍讲课比例占5傍边;在课本和教学资源面,业大部分课程使用异邦原版课本;近些年,业与法语国校及训诫机构的营与交流束缚化,与多所法语国知名院校成立营关系或达成营意向(如里昂二大、巴黎国立工艺学院、波城大学、西布列塔尼大学、昂热西上帝教大学、JEAN-LURCAT学院等),为学生在年阶段提供多项赴法国偏激他法语国进行学期交流、实习实践或者留学造面目。大部分营院校还会为学生提供多种类型的学金面目。
3.工作出息
伴跟着化进度的加快,218岁训诫部发布日常中新课程案,在中外语学科中隆重加多了法语、和德语这两门外语,越来越多的小学也启动将这两门外语课程行为特课程开设。我校是全市个为北京市小学培养德语、法语师资力量的校,在培养小学全科教师的基础上,使学生同期具备德语或法语教学的智商,束缚拓宽学生的工作渠说念和工作竞争力。
本业毕业生不仅能在各公(私)立小学,任全科教师、外语教师、班主任以及轮廓行为课的赐教师,还能在各各样中小学训诫机构从事教研、行政处置、心思健康训诫、社区训诫等职责,工作出息相当广泛。
除了国内工作,学生毕业后还不错遴选赴我校外洋营院校连接造。法语、德语国和地区等训诫水平较,可供学生遴选的业广宽,证书受到训诫部的,且学习用度远低于泰西其他国,在欧洲乃至全寰球齐享有知名。
八、附则
()考生应本着诚信的原则参加报名、考试,入学后对不适报名要求或在报名、考试、考中经过中存在谎报瞒报、违法作弊者,论何时发现,律按训诫部和我校相干公法取消学籍,并报相干部门备案,毕业后发现的取消毕业证、学位证。
(二)本招生简章由学校招生办公室负责评释。若与训诫部和北京市的相干公法不致,终以训诫部和北京市的相干公法为准。
(三)我校可字据践诺情况改革或修改本简章,本简章评释权归北京城市学院招生办公室总计。
九、推敲式
斟酌电话:1-62321818
斟酌QQ:26734864
学校网址:www.bcu.edu.cn
招生网址:zs.bcu.edu.cn
官微信公众号:北京城市学院招考资讯
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